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用课程彰显学校办学特色——晓院附小“陶娃发展计划”课程的实践与思考
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摘要
课程是学校的核心,有什么样的课程就有什么样的学校,就能够培养出什么样的人才。因此,建构适切学生素质全面发展和个性发展并举的学校课程体系,不仅可以培养出人格健全、心智开朗、素质全面的学生,而且可以让课程彰显学校的办学特色。
作者
鲁照斌
机构地区
江苏省南京晓庄学院附属小学
出处
《教育视界》
2015年第3期52-56,共5页
The Horizon of Education
关键词
国家课程
校本课程
办学特色
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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