15分钟以后,我该怎么办?

作为一名低年级语文教师,我深知低年级语文教学看似简单实则不易。苏教版一年级下册《雨点》是一篇贴近生活、简短有趣的课文。在我的精心备课后,现实却给了我一个沉重的打击。上课前15分钟大部分学生注意力都比较集中,能认真听课。大约15分钟以后,一些学生的注意就开始分散了。最后发现,整节课只有15%的学生注意力是集中的,而大部分学生都存在着注意力不集中或较不集中现象。一节精心准备的课,却因为学生的注意力不够集中,教学效果大打折扣,这让我不得不重视起学生课堂的注意力。