以智慧育人 育智慧之人——山东省沂南县第三实验小学开展“智慧教育”的实践探索

智慧是由知识、智力、能力、意志、情感等多种要素协同运行的体验系统,它是在知识、经验累积的基础上,在教育过程和人生历练中形成的应对自然和社会、创造性解决问题的一种综合能力。每个孩子都有智慧,但智慧在不同的孩子身上呈现出不同的色彩。智慧教育就在于发现孩子的不同优势,拓展他们的发展空间,引导其朝正确的方向发展。一、构建"智慧课程",创设适合学生发展的空间学校要想科学、持续发展,必须严格执行国家课程方案,开足开全三级课程。