与智者同行 让智慧共享
出处
《教育视界》
2015年第8期2-,共1页
The Horizon of Education
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4杨文斌.让观摩课更有“研究味”[J].新课程(综合版),2013(7):17-18.
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7马占杰.解决常态课与公开课巨大差距的策略[J].教学与管理(中学版),2010(7):36-37. 被引量:4
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10税光华,杨孝金.应根据马克思的文本理解资本原始积累——兼与陈荣春老师商榷[J].历史学习,2009(11):22-23.
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