意会言传:语文教学的一种重要方法

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摘要汉语的重要特性之一是意合,由此折射出的思维方式是意会。意会是一种由"言"知"意"的会意过程,就像陶渊明所说的"好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食"的一种阅读高峰体验。人们常说"只可意会,不可言传",意思是只能用心领会,无法用言语具体表达。但是,如果一味强调"意会",而不注重"言传",就会使原本就很虚无缥缈、浮泛微妙的感受由于缺乏言语思维的介入和参与,而显得更加凌乱模糊。

作者吴建英

机构地区江苏省海门市通源小学教育管理集团

出处《教育视界》 2015年第10期18-20,共3页 The Horizon of Education

关键词意合不可言传整体感知片言居要高峰体验天游峰咏柳活泼机灵显性化诗眼

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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