期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“卓越课程”的丰富与灵动——英国苏格兰中小学教育考察随感
下载PDF
职称材料
导出
摘要
进入新世纪以来,英国苏格兰地区在努力推进名为"卓越课程"的教育改革。在对苏格兰中小学教育考察中,我们对"卓越课程"的目标和实施状况有着明晰的认识。"卓越课程"目标的丰富性、实施的灵动性和评估的激励性令人欣赏,也值得借鉴。
作者
张乐天
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育视界》
2015年第11期76-79,共4页
The Horizon of Education
关键词
卓越课程
丰富性
灵动性
欣赏
分类号
G639.561 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
龚凤凤.
探索卓越课程,促进师生成长[J]
.新课程(中学),2016,0(6):130-130.
被引量:1
2
李德仁.
21世纪,高等教育应当关注什么——香港教育考察随感[J]
.中国高教研究,2000(2):93-95.
3
吴晓玲.
英国苏格兰卓越课程高中阶段改革述评[J]
.课程.教材.教法,2015,35(2):122-127.
被引量:9
4
王新华,马健生.
苏格兰的“卓越课程改革”述评[J]
.比较教育研究,2006,27(6):76-79.
被引量:9
5
孙立权.
路漫漫其修远兮——南方学习考察随感[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2001,2(1):30-32.
6
包同曾.
第一次走进留学生的家[J]
.海内与海外,2008(6):48-48.
7
莫瑞格.沃特森.
苏格兰地区可持续发展教育对教育质量影响的例证[J]
.世界教育信息,2015,28(5):39-39.
8
张炳华.
立体化教育框架下的优质教育整体诉求[J]
.江苏教育(教育管理),2016,0(5):52-53.
9
王伟,张军旗,江建慧,王力生,关佶红.
计算机科学与技术卓越课程行动计划实践——以同济大学计算机系统级课程为例[J]
.计算机教育,2013(2):66-69.
被引量:3
10
赵桂秋.
特研班教育考察随感[J]
.现代教育科学(小学教师),2014(2):89-89.
教育视界
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部