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“卓越课程”的丰富与灵动——英国苏格兰中小学教育考察随感

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摘要 进入新世纪以来,英国苏格兰地区在努力推进名为"卓越课程"的教育改革。在对苏格兰中小学教育考察中,我们对"卓越课程"的目标和实施状况有着明晰的认识。"卓越课程"目标的丰富性、实施的灵动性和评估的激励性令人欣赏,也值得借鉴。
作者 张乐天
出处 《教育视界》 2015年第11期76-79,共4页 The Horizon of Education
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