小学数学学习与儿童身心发展

学生的发展是指学生身心的生长和变化,小学数学教育的基本功能是促进儿童身心的全面发展。小学数学的学习具有促进学生发展的重要功能,小学生在学习数学过程中,不仅学到数学知识,而且在思维和情感品质等方面得到了锻炼和提高。进一步研究发现,儿童的数学学习对于他们脑功能的发展具有重要作用。