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“在算的道理上是不是一回事”——《异分母分数加、减法》教学与思考 被引量:1

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摘要 《异分母分数加、减法》是小学数学教师耳熟能详的一节课。曾经,不知道有多少教师就这个课题作过多少次精彩的课堂演绎。这里,特级教师黄爱华为我们带来了"大问题"教学课题组的最新教学创新成果——"在算的道理上是不是一回事"这个"大问题"下的《异分母分数加、减法》一课。相信,黄老师流畅、扎实、高效的课堂教学在赢得掌声的同时,一定会给我们当今各具特色的数学课堂带来一股清新的春风。
作者 黄爱华
出处 《教育视界》 2015年第12期18-21,共4页 The Horizon of Education
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