做在静谧中坚守的教育

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摘要这是一个变动的年代,长江后浪推前浪,有一个词语叫做"日新月异",一点不假。似乎判断事物好坏,总会自觉不自觉的用"新"与"旧"作为标准,至少,作为事物境界高下的标准。教育不例外,学校教育更不例外。比如,有"新教育"、"新学校"实验之说,谁听说过"旧教育"、"旧学校"实验之说?可往深处追究,其实,新旧并不是事物的本质属性。对此,我们往往有片面的认识,导致在实际的教育工作中。

作者柳袁照

机构地区江苏省苏州市第十中学

出处《教育视界》 2015年第17期1-,共1页 The Horizon of Education

关键词教育工作新教育学校教育不自觉考察者皑皑白雪教育研讨会整体搬迁生活细节新课程改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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