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让学生成为主动探索者——《6的乘法口诀》教学设计与评析
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摘要
【教学内容】青岛版小学数学二年级上册《6的乘法口诀》。【教学目标】1.经历借助已有的知识和经验编制6的乘法口诀的过程,会用6的乘法口诀进行有关表内乘法的计算、解决简单的实际问题。2.在编口诀、用口诀的过程中,培养观察、比较、类推等能力。3.进一步感受乘法口诀的特点,体验数学的简洁美。【教学重点】编制、记忆6的乘法口诀。
作者
肖捷文
仇光伟
机构地区
山东省滕州市实验小学
山东省滕州市教研室
出处
《教育视界》
2015年第20期48-50,共3页
The Horizon of Education
关键词
巩固练习
多媒体课件
自主构建
圆片
思维空间
交流展示
凯蒂
奥苏伯尔
数一
列式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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