例谈阅读教学中思维能力训练策略

在小学语文阅读教学中,教师要关注学生思维能力的训练和思维品质的培养,笔者认为,可采用以下策略:用有思辨价值的问题打开思路;尝试拓展教材;设计开放性的话题;鼓励质疑,培养逆向思维能力。