学为中心:寻找学生的“最近发展区”——《两位数加两位数的口算》教学与思考

【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第59页'两位数加两位数的口算'。【教学目标】1.理解、掌握两位数加减两位数的口算方法,初步形成对两位数加两位数'从个位算起'与'从十位算起'的辩证认识,能正确进行口算。2.经历与他人交流算法的过程,增强自主学习的能力。【教学过程】一。