不一样的立体感——新加坡小学生如何绘制立体图

将现实世界的三维形体在平面上表示出来,或者在平面上显示出逼真的三维(3D)效果,是当今的热点科技。对于小学数学来说,发展儿童的空间观念主要可以借助立体与平面之间的图形关系。因此,新一轮数学课程标准在几何教学内容中增加了一项新的教学内容:投影。在小学阶段称之为'观察物体',要求是'能辨认从不同方向(前面、侧面、上面)看到的物体的形状图'。这里的'物体'即三维形体,'形状图'是二维图像。