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建构联系,谋求学生主动生长——《分数和百分数的认识总复习》教学设计与说明
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摘要
【教学内容】苏教版小学数学六年级下册第71~72页'整理与反思''练习与实践'。【教学目标】1.加深对分数和百分数的认识,进一步理解分数和百分数的区别与联系,进一步掌握分数、百分数、小数、除法和比的相互改写,以及分数、比、除法和小数的性质。
作者
赵元翔
机构地区
江苏省扬州市甘泉小学
出处
《教育视界》
2018年第12期66-69,共4页
The Horizon of Education
关键词
百分数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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