摘要
为了矫正儿童的问题行为,教育者不可避免地会运用到惩罚方法。为了儿童的身心健康发展,要以正确认识惩罚方法运用原理为基础,确定功能性干预无法矫正问题行为,以及确定具体惩罚方法与问题行为具有逻辑联系的前提下,才能使用惩罚方法。惩罚方法的运用要遵循安全可控原则、行为针对原则和自然后果原则。在实践运用中,惩罚要达到期待的教育效果,就要注意实施的直接性、一致性,关注激发的连带行为效应和行为主体的差异性。
出处
《教育视界》
2018年第23期29-32,共4页
The Horizon of Education