南行中学课程开发的实践与探索

南行中学基于核心素养的培养目标,在学校"行文化"的理念引领下,致力于培养健康智慧、行商素养高的"五行"(行健、行善、行志、行知、行美)学生,突出学生的全面发展,着力培养认知、合作、创新和职业四种关键能力,切实提高办学水平。南行中学结合学校文化和区域特色,创建"学行"课堂教学模式,开发"行学"课程体系,坚持走人文教育之路、特色办学之路、持续发展之路。