同读古诗,寻找春天

这学期,笔者在教学《江畔独步寻花》和《游园不值》这两首古诗时,学生表现出了浓厚的兴趣,对古诗的领悟和理解超出了想象。古诗词是悠久的中国传统文化的瑰宝,既然学生有浓厚的兴趣,何不因势利导,让学生课外收集一些相关的古诗词来阅读,最好能够背诵一些,对于提高学生的语文水平和文学素养肯定大有裨益。基于这个念头,笔者灵机一动,问:“同学们,这两首著名的古诗写的是什么时候的景物?”“春天。”学生异口同声地回答道。