《祖国呵,我亲爱的祖国》的意象运用
-
1舒婷,刘俊霞.祖国呵,我亲爱的祖国[J].中学语文(教师版),2000,0(10):26-26.
-
2郭飚(执教),王安琪(观察).《祖国啊, 我亲爱的祖国》课例赏鉴[J].语文教学通讯(高中)(A),2013(7):81-85.
-
3寇永升.现代诗:诵读中感悟——《祖国呵,我亲爱的祖国》教学叙事与反思[J].新语文学习(中学教学),2012(6):59-61.
-
4潘能花.诵读:诗歌鉴赏的基石——《祖国呵,我亲爱的祖国》教学案例[J].读与写(教育教学刊),2012,9(9):263-264.
-
5李锐兰.让兴趣成为学习音乐最好的老师[J].甘肃教育,2010(1):54-54.
-
6宋爱梅.如何在语文教学中创设情境教学[J].语数外学习(高中版)(上),2013(1):3-3. 被引量:1
-
7易白.超酷智能吉他服[J].青少年科技博览,2007,0(4):31-31.
-
8韦昭富.如何在语文教学中创设情境[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(22):39-40.
-
9徐敏珠.恰如其分运用多媒体 恰到好处活泼教学[J].中国教育现代化,2004(10):111-111.
-
10陈萍.山里,有这样几个人[J].山东教育,2000(15):58-58.
;