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远程开放教育校园文化建设的内涵研究 被引量:4

On Contents of Open and Distance Education Campus Culture
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摘要 校园文化体现了一个学校办学的灵魂。远程开放教育的开放性、灵活性、覆盖面广、信息容量大、优质资源共享、面向大众的平民教育优势,成为其校园文化的重要组成部分和显著特征,也使其校园文化的影响力变得尤为重要。在物质文化、制度文化、精神文化诸方面加强远程开放教育的校园文化建设,作业重技术、管理重制度、教育重人性,有助于进一步在深度和广度上发挥远程开放教育在建设学习型社会和终身学习体系中的重要作用。 The campus culture embodies the soul of a school education. The advantages of open and distance education include openness, flexibility, wide coverage, large information capacity, high quality resource sharing and the popularization of the education of the public, which is more important parts of campus culture and notable features. Its wide coverage and openness also make its influence particularly important in campus culture. We should play more attention to building the campus culture of open education in matter culture, institution culture and spirit culture etc. Our assignments notice technology, our management system, our education human nature. It is helpful to improve campus culture of distance open education more important function in construction a learning society and lifelong learning system in greater depth and breadth.
作者 方子春
出处 《天津电大学报》 2015年第4期39-43,共5页 Journal of Tianjin Radio and Television University
关键词 远程开放教育 校园文化 校园文化建设内涵 open and distance education campus culture campus culture construction meaning
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1高瞻远瞩的战略决策[M].北京:中央广播电视大学出版社,2008.
  • 2陈至立.在“纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会”上的讲话[N].中国教育报.2008-02-01.
  • 3中国广播电视大学教育统计年鉴[M].北京:中央广播电视大学出版社.2008.
  • 4教育部发展规划司.中国教育事业发展统计简况[Z].2007.

共引文献52

同被引文献21

二级引证文献9

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