摘要
我校开展教改与科研活动,是从1980年初开始的。当时,领导上只是一般号召,群众泛泛议论,教学中也只进行一些教法研究和教学过程的小革小改,没有什么大的进展。为了把教改引向深入,必须把教改与教育科研紧密结合起来,集中力量抓出典型,突破一点,方能起到“一石击起千重浪”的作用。所以,从1980年底开始,学校领导下决心引进了中科院心理所编的《中学数学自学辅导教材》在一个班进行试验。从此,对“主导”与“主体”的关系,学生自学能力,自学习惯,思维能力等方面的培养与研究,有些系统化、深入化了。三年之后。
出处
《天津教育》
1988年第Z1期8-9,共2页
Tianjin Education