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社会实践活动是德育改革的深化

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摘要 社会实践活动,对培养知行统一的“四有”新人,特别是对改变青少年脱离实际、脱离劳动、脱离社会的弊端,对克服片面追求升学率的倾向、端正教育思想,具有特殊的意义。它打破了多年封闭式的教育,走出了教育开放搞活的一条新路。社会实践活动一般有以下几种类型:考察型(如,专题考察、社会调查、参观访问等),劳动型(如,参加工农业生产劳动、公益劳动、勤工俭学劳动),服务型(如,社会咨询、为孤老残、烈军属送温暖活动),科技型(结合社会需要开展工农业实践活动,如“小星火活动”)。
作者 魏永田
出处 《天津教育》 1988年第Z1期18-19,共2页 Tianjin Education
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