综合实践活动课程教学模式探析

综合实践活动课程是我国基础教育课程改革的一大亮点。从学生的发展、认知水平、心理素质、学习方式出发,经过实践探索,构建、总结、提炼出了三种典型的综合实践活动操作模式。一、研究性学习教学实施模式:"问、探、研、思"四步教学模式1.问——观察生活,提出课题好奇是人类的天性,对于儿童来说,一旦面临新奇的、神秘的、自相矛盾的事物,就会产生三种形式的探究行为:感官探究、动作探究、言语探究。正是通过这些探究行为。