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创造性学生的类型与教育

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摘要 创造性学生分为不同类型和水平。有在艺术、科技、组织管理等方面具有创造性的类型,有在发展的速度、进度上快的创造性学生,也有大器晚成的创造性学生。不同类型的创造性学生具有不同的特征。研究和把握这些特征具有重要的实践意义。对于不同类型和水平的创造性学生应该提供适合的特殊教育,包括建立特殊学校、组建特殊班、组,与更高一级学校进行系统的衔接培养等,以帮助学生充分实现创造性发展。
作者 秦虹
出处 《天津市教科院学报》 2014年第5期8-10,共3页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词 创造性 类型 教育
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