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抑郁倾向高中生归因特点的研究

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摘要 运用SDS抑郁自评量表筛选出62名抑郁倾向高中生和62名普通高中生,采用问卷法,探讨了抑郁倾向高中生的归因特点以及与普通高中生的差异。结果表明:(1)抑郁倾向高中生将成功归因于运气、他人帮助、心境等原因,将失败归因于教学质量、持久努力、临时努力等原因;(2)成败情境下,抑郁倾向高中生与普通高中生期望变化差异显著;(3)成功情境下,抑郁倾向高中生主要产生惊喜和感激;失败情境下,主要产生愤怒和自卑。
作者 韩含 王慧萍
出处 《天津市教科院学报》 2014年第5期43-45,共3页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
基金 教育部人文社会科学研究项目"童年创伤 人格特征在青少年抑郁发病机制中作用的研究"(13YJA190013)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1张雨新 王燕.归因方式和抑郁[J].心理学报,1989,21(2):141-147.
  • 2刘永芳,归因理论及其应用,1998年
  • 3张雨新,心理学报,1989年,21卷,2期,141页

共引文献218

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