摘要
郭宏成校长的著作《郭宏成:复光教育》(首都师范大学出版社2014年版)首次提出"复光教育"的办学理念,既有对教育理论的创新性思考,又有直面现实教育问题的操作性措施。该书全面系统地介绍了一名从普通教师走上领导岗位的高中校长在实践中锐意创新、开拓进取的心路历程,展示出教育家成长的发展轨迹。他基于对教育的热爱和对人个性的尊重,在学习前人理论的基础上,抓住时代赋予的使命,让一所学校受益,让一批学生铭记,可谓加德纳"多元智能理论"
出处
《天津市教科院学报》
2015年第4期96-,共1页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
