摘要
探讨了大学生手机依赖与主观幸福感的关系及领悟社会支持在其中发挥的作用。采用大学生手机依赖量表(MPAI)、主观幸福感量表(SWB)及领悟社会支持量表(PSSS)对3738名大学生施测。结果如下:(1)手机依赖总分在年级变量上存在显著差异,大一学生总分最低;(2)手机依赖高分组和低分组在主观幸福感、领悟社会支持上的得分存在显著差异;(3)手机依赖与主观幸福感、领悟社会支持及各因子均为显著负相关,领悟社会支持与主观幸福感显著正相关;(4)手机依赖对领悟社会支持及各因子、主观幸福感及生活满意度、积极情感因子具有负向预测作用,对消极情感具有正向预测作用;(5)领悟社会支持在手机依赖与主观幸福感之间发挥部分中介作用。结论注重社会性发展、提高领悟社会支持水平和幸福感对促进大学生科学合理使用手机具有重要指导意义。
出处
《天津市教科院学报》
2015年第6期40-43,49,共5页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
基金
山东省教育科学"十二五"规划课题"大学生心理健康状况与教育对策研究"(项目编号:2013GG073)