摘要
通过探索高职高专学生职业素质构成成分,为高等职业教育提供依据。采用专家咨询和文献法编制职业素质核查表,对来自汽车制造业、卫生行业、酒店服务业的500名调查对象进行问卷调查,同时结合行为事件访谈法,对来自三个行业的15名在职人员进行访谈并录音。从资料分析中得出20项职业素质,涵盖身体素质、道德素质、心理素质、人文素质和专业素质五个维度。高职高专职业素质培养的重点与难点在于精神、道德以及心理意志与能力的培养。
出处
《天津市教科院学报》
2015年第6期52-53,共2页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
基金
天津市教育科学学会"十二五"课题"基于项目管理理论的高职示范校建设项目个案研究"(基金编号:JK125080A)