青少年法治素养培育现状及改进

法治素养是学生综合素质的重要组成部分。目前我国在青少年法治素养培育理念、教学课程体系、教育形式、师资及评价监督机制等方面都存有不完善之处。改进学校教育,提升青少年法治素养,需要建立以提升法治素养为目标的法治教育体系,建立科学、系统的法治教育课程结构,创新多元化的教学方式,建立专业稳定的师资队伍,以及建立健全法治教育评价及监督制度。