期刊文献+

浅议班级管理机制创新 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 班级管理机制创新是我国新一轮基础教育课程改革的热点问题,从班级管理机制的基本内涵、现状与问题、创新模式等方面展开论述,探讨班级管理机制创新的基本状况,为班级管理提供借鉴,为提高德育工作实效性奠定基础。
作者 常瑞琴
出处 《天津市教科院学报》 2017年第2期57-58,共2页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献4

共引文献42

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部