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浅析高中体育分类教学模式
被引量:
1
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摘要
目前,我国高中的教育模式正在得到不断的发展和完善,其中分类教学的出现极大地改善了高中教学的质量。在本文中首先针对分类教学的原理进行了简单介绍,同时从灵活分组、增加项目和合理分层等方面说明了该种教学方法能够发挥的作用。希望通过本文的分析和介绍能够为我国高中体育教学工作提供良好的建议。
作者
何艳江
机构地区
河北省迁安市第二中学
出处
《田径》
2019年第2期43-44,共2页
Track and Field
关键词
分类教学模式
体育课程
高中体育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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