关于女大学生形体训练与礼仪培养的研究

随着高等教育的不断改革,教学目标需要充分和社会形势相结合。目前来看女大学生礼仪培养受到了多数高校的重视,由于形体训练进行的过程中能够体现出丰富的内容和手段,在很大程度上提升了礼仪培养教学效率,因此课堂中常常利用形体训练的方式进行社交礼仪培养。基于此,本文就女大学生形体训练与礼仪培养进行一定的研究分析,通过阐述形体训练非语言符号礼仪培养模式的构建,供相关人士作为参考。