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融入德育教育理念下的小学体育教学研究 被引量:1

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摘要 小学阶段是人成长成才的基础阶段,是一个自然人的人生观、价值观和人格建立的初始阶段。在小学体育教学中融入德育理念,通过关于体育类的动漫影像、提高教师自身的素质、建立课堂奖惩制度、体育课的课堂常规和课堂要求等策略进行德育教育。
作者 梁闪闪
出处 《田径》 2019年第5期49-50,共2页 Track and Field
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