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基于三维教学理论视角的中学体育教学训练创新思路探究

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摘要 三维教学理论主要是围绕学生'知识与能力、过程与方法、情感与态度'展开多重目标教学,实现学生学科核心素养的全面提升。中学体育教学训练是学生运动兴趣与运动素养提升的最重要途径,教师在教学过程中从三维教学理论视角出发创新设计教学模式能够带给学生更加丰富的学习体验,实现学生的健康成长与全面发展,更加有效发挥体育教学训练在中学学生成长过程中的作用与价值。
作者 李晓东
机构地区 江苏省清浦中学
出处 《田径》 2019年第6期46-47,共2页 Track and Field
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