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国学文化教育在小学体育课上有效渗透研究 被引量:1

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摘要 随着我国新课改深入发展,教育模式与教学方法不断创新,为推动教学事业良性发展奠定基础。本文通过对国学文化教育在体育课上有效渗透方略进行研究,以期为推动小学体育教育事业良性发展,提供行之有效的理论参考依据。
作者 李冲
出处 《田径》 2019年第6期48-49,共2页 Track and Field
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