试论传统中学体育教学与新课标下中学体育教学的比较

新课改的不断深入,使得传统的中学体育教育已经不符合现代学生对于体育学习需要,难以调动起学生的学习积极性,进而不能有效提高其身体素质。基于此,本文从教学内容、教学理念、教学方法三个方面对中学体育的传统教育与现代教育进行分别阐述,为提升中学体育教学质量及教学效率提供参考。