摘要
一、教学模式的涵义及结构所谓教学模式,就是指反映特定教学理论的,为保持教学法的相对稳定而采用的教学活动结构。在实际教学环境中,由于教学法目的、教学内容及学生情况的千差万别,形成了各种各样的教学模式。由此可以看出没有哪一种模式是普遍适用的。但是,任何一种教学模式则应该包含四个方面内容,即步骤安排、师生交往系统、反馈方式和支持系统。本文仅探讨师生交往系统与大学英语教学的关系。
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2003年第1期56-58,66,共4页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology