新课标下体育教学应凸现学生的主体地位
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2张亚正.体育课堂创新之分层教学[J].教育革新,2014,0(5):72-72.
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3伊顿公学的体育认知[J].师资建设（双月刊）,2015,28(6):91-92.
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4刘慧芬.河北人身高的遗传度[J].神经药理学报,1990,0(1):54-55.
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5苏晓林.激活学生体育认知,实现体育有效教学[J].华夏教师,2016(9):48-48. 被引量：1
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6陈凯.中学体育教学与学生意志品质的培养[J].中华少年,2016,0(14):214-214. 被引量：2
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7唐亚.培养学生体育认知提升学生综合素质[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(34):63-63.
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8刘瀑,徐亮.试论高等院校体育选项课学生兴趣的影响因素[J].中国新技术新产品,2008(16):194-194.
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9张延平.略谈大学生体育健身意识的培养[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2005,7(2):73-73. 被引量：3
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10黄辉.“互联网+”背景下初中体育教学变革的实践研究[J].田径,2017,0(4):44-45. 被引量：3
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