期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新课程标准中如何进行耐久跑的教学
原文传递
导出
摘要
耐久跑是水平四体育教材中一项重要内容,有较高的锻炼价值,能全面发展学生的身体素质,培养学生刻苦锻炼的意志品质。但是耐久跑学枯燥,生理负荷量大,学生害怕上耐久跑课。本文从以下三方面阐述了如何进行耐久跑的教学:如何通过教师教学手段和方法的改革来调动学生的积极性,如何让学生树立“健康第一”的思想和养成自觉锻炼的好习惯,怎样在耐久跑教学中倡导以人为本,怎样创设和谐、愉快、宽松的教学环境。
作者
王树军
庄显辉
机构地区
内蒙古牙克石市伊图里河镇伊西初级中学
出处
《体育健康知识画刊》
2006年第1期48-49,共2页
关键词
教学效果
课程标准
生理负荷量
锻炼价值
体育教材
身体素质
意志品质
锻炼习惯
运动负荷
游戏法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨宏敏,郑定明.
耐久跑教出乐趣之探讨[J]
.体育教学,2003,23(5):21-21.
被引量:2
2
王海梅.
如何有效开展户外体育活动[J]
.课程教材教学研究(幼教研究),2014,0(Z2):61-62.
3
陈飞飞.
把握运动量 促进幼儿体育发展[J]
.教师,2012(10):123-123.
4
闵淼,王倜彦.
以玩激趣、以趣促动、以动促学[J]
.小学科学,2015(12):75-75.
5
钟慕期.
激发学生耐久跑兴趣的教学训练法[J]
.体育教学,2006,26(3):58-58.
被引量:1
6
米晓刚.
怎样消除中学生耐久跑中的恐惧心理[J]
.山西教育(管理版),1998(2):46-46.
被引量:1
7
黄渭铭.
体育课的任务应以啥为主?——兼谈发展身体素质与掌握运动技术的辩证关系[J]
.体育科学研究,1984(1):18-22.
被引量:1
8
黄渭铭.
体育教学要按其自身的特殊性施教[J]
.福建体育科技,1986,0(1):48-49.
9
丁民.
学习新大纲 上好体育课——谈合理安排课的密度和运动量[J]
.中国学校体育,1981,0(2):28-30.
10
潘临康.
试述“启发式”在体育教学中的应用[J]
.哈尔滨体育学院学报,1987,5(1):30-31.
体育健康知识画刊
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部