纸的“玩”法

在体育课堂教学中,我积极尝试,利用纸的可塑性,进行精心设计,发挥纸的多种用途,下面介绍几种新颖、独特的纸“玩”法,供大家参考。一,纸片准备几张约16开大小的纸张,学生分成几组,每组前一同学将纸片放在胸前,向前跑,不让纸片落下,到折回点返回到起点,交给第二个同学,依次进行。在跑的过程中,不能用手抓住纸,在哪里掉了,捡起回原地继续跑,快者胜。