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以生为本的育人体育课堂策略研究
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摘要
体育教学要以生为本,并体现健康第一的指导思想。如今,在体质抽测和体育中考的压力下,大多数体育教师以提高学生技术能力为课堂目标,却忽视了人的发展和教育发展的规律,出现了学生喜欢体育却不喜欢体育课的现象。笔者认为,体育教师应通过明白为了谁、怎么教、教什么等教学内涵,真正以学生的发展为中心,实施体、育兼顾两手都要硬的全面发展的课堂教学。
作者
汪洋
机构地区
浙江省杭州市拱墅区教师进修学校附属学校
出处
《体育健康知识画刊》
2013年第S1期2-3,共2页
关键词
体育课堂
以生为本
发展学生
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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