《健美操、竹竿舞》教学设计

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摘要一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据,以"健康第一"、"快乐体育"为主导,同时结合健美操、竹竿舞特色,在教学中以增强学生身体健康为目的,以增进学生的体育兴趣和能力为核心,以培养学生的终身体育意识为最终目标。总体设计上以点带面把健美操和竹竿舞融入到体育课堂教学中,调动学生积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的自学、自练能力,在促进学生身心健康发展的同时注重学生传统文化教育。

作者李洋

机构地区云南省昆明市高新一小

出处《体育健康知识画刊》 2013年第S1期40-42,共3页

关键词竹竿舞传统文化教育指导思想社会适应目标游戏法合作学习能力场地器材总体设计教师语言跳

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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