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浅谈美术教育的心理发展价值

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摘要 美术教育的任务除了传授美术专业知识,发展学生的美术技能之外,还具有对学生进行心理素质教育的功能。美术教育中通过美术作品欣赏、美学理论的传授、美术作业的绘制及美术课外活动等途径,树立学生的信心、陶冶学生的情操,培养学生的健康心理和成功感,达到心理素质教育的目的。
作者 张建萍
出处 《绍兴文理学院学报(教育教学版)》 2003年第12期78-80,共3页 Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
  • 相关文献

参考文献4

  • 1蔡元培.以美育代宗教说[M].北京:人民教育出版社,1983..
  • 2.鲁迅论教育[M].北京:教育科学出版社,1986..
  • 3苏霍姆林斯基.培养集体方法[M].合肥:安徽教育出版社,1982..
  • 4斯宾塞.教育论[M].北京:人民教育出版社,1962..

共引文献53

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