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探析学校体育中的个性化教育 被引量:1

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摘要 阐述了学校体育进行个性化教育的现实意义,并对新时期学校体育的内容、结构、项目选择、教学理念提出几点思考,以追求新时期学校体育更注重学生个性的发展、人格的造化和体育能力的培养。
作者 单国铨
出处 《绍兴文理学院学报(教育教学版)》 2003年第12期69-71,共3页 Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
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参考文献6

二级参考文献6

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共引文献407

同被引文献11

引证文献1

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