角色扮演在糖尿病护理教学中的运用研究

从事护理教学的老师应该培育学生处理问题和分析问题的能力,从而让其能够正确处理相关卫生保健问题,达到护理教学的最终目的。该文从角色扮演角度,对其在糖尿病护理教学中的运用进行了探讨和研究。