摘要
开发与利用各种教育资源是社区教育工作的核心,沧州市社区教育资源开发中存在认识不到位、开放程度低、资源共享渠道不畅和无形资源开发力度不够等问题,应按照人本主义、因地制宜、开放性、整合性的原则,采取社区教育资源开发整体规划、建立社区教育资源共享机制、依托远程开放教育整合社区教育资源、加强无形资源开发等策略,促进文化教育资源的开发与利用。
出处
《统计与管理》
2014年第3期43-44,共2页
Statistics and Management
基金
2013年度河北省科技计划自筹项目"社区教育管理创新研究与探讨--以沧州为例"的研究成果
项目编号:134576301