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“概论”课实践教学方式的探索

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摘要 马克思主义理论本质上是实践的,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称"概论")继承了马克思主义理论的这一特征,是对实践经验的总结。因此,"概论"课的教学内在地要求进行实践教学。理论与实际相结合是我党的思想路线的内容,也是马克思主义理论课的主要教学方法,只有提升实践教学水平才是进一步提升"概论"课教学质量的有效方法。
作者 赵家和
出处 《统计与管理》 2014年第3期165-166,共2页 Statistics and Management
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1.毛泽东邓小平江泽民论教育[C].北京:中央文献出版社,2002.65,73.
  • 2.马克思恩格斯选集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 3邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993.9,23,355,355,274,23,275,23.

共引文献97

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