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加强经典阅读是通识教育的重要环节
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摘要
经典名著是人类智慧精髓及文化宝藏,是通识教育取之不尽的教材来源,通识教育的目的就是要全面提高大学生的人文素质,而加强经典阅读则是实现这一目的的有效途径。文章从对经典含义的阐释及国外知名高校经典阅读现状的考察入手,分析了国内大学生令人担忧的阅读现状,探讨了养成大学生良好阅读习惯的正确方法,论述了加强经典阅读是通识教育的中心环节,这对于培养大学生的人文精神和提高人文素质具有重要意义。
作者
李本义
机构地区
湖北大学通识教育学院党委
湖北大学通识教育研究中心
出处
《通识教育研究》
2016年第1期44-60,共17页
关键词
经典阅读
通识教育
重要环节
意义
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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