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高职辅导员学生管理工作方法初探
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摘要
随着人们职业思维的转变,高职院校的学员逐渐增加,而对于高职学生的思想指导和管理工作十分必要,这就需要高职院校内辅导员选用适当的管理办法,才能与学生建立有效的沟通。本文就高职辅导员在院校内的管理工作现状进行了集中的阐释,并且细致地分析了高职辅导员的可行性管理办法,旨在提升高职辅导员的工作认知,更好地生成有效的学生管理体系。
作者
于雪姣
李宣虹
机构地区
辽阳职业技术学院
江苏科技大学
出处
《同行》
2016年第3期94-96,共3页
关键词
学生管理
职业思维
管理办法
工作方法
教学管理
辅导员管理
互动模式
教育群体
课堂行为
教育管理模式
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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