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红花还需绿叶扶——多媒体的运用对小学语文教学的点滴体会
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摘要
2013年春季开学的时候,我们南桐小学这所乡镇中心校也乘着教育现代化工程的东风,建好了校园"班班通",每间教室安装上了电脑、展示平台和电视机。通过近一年时间的运用,我和学生们真真切切地感受到了多媒体辅助语文教学的魅力。本文主要从三个方面阐述多媒体的运用对小学语文教学的帮助:一、运用多媒体,激发学生的学习兴趣;二、运用多媒体,有效突破教学重难点;三、运用多媒体,节约时间,增加课堂容量。
作者
张丽
湛明强
机构地区
重庆市万盛经开区南桐小学
出处
《同行》
2016年第5期109-109,共1页
关键词
运用
多媒体
小学语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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