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五年制高职校创新创业教育的研究

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摘要 随着国家对于"大众创业、万众创新"一些政策的落实,激起了学生对于创新创业的热情。对于五年制高职校在学生创新创业意识和创新创业初期的扶持,无疑对于学生传信创业的成功具有重要的引导作用。本文结合五年制高职校自身以及学生的特点,从创新意识培养、创新创业课程开设、创新创业政策扶持等方面进行阐述,为五年制高校创新创业教育模式的建立进行探索,进而明确五年制高职校在创新创业教育中的意义所在。
作者 徐田
出处 《同行》 2016年第5期113-113,共1页
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